阅读某初中水平四的快速跑教学设计片段，回答问题。 教学目标：(1)在途中跑时不低头、不耸肩，眼平视，蹬地有力。 (2)发展速度素质，进一步提高身...

在一堂初一男生跨栏跑教学课上，我组织了学生第一次跨栏。我先利用图片进行动作要领的讲解，并做模仿练习。无栏练习时，他们都做得很好，但是学生一到真正过栏就不行...

不属于跳马分腿腾跃动作的主要技术环节的是（　　）。A.助跑 B.第一腾空 C.起跳 D.滚动

脚背正面踢球时．当摆动腿以髋关节为轴，大腿带动小腿由后向前摆时，小腿的加速前摆时问是（　　）。A.膝盖接近球的垂直上方时 B.摆动腿后摆时膝盖超过球的...

体育教学过程中客观存在的、本质的、必然的稳定联系是（　　）。A.教学内容 B.教学条件 C.教学规律 D.教学手段

肌纤维最基本的结构和功能单位是（　　）。A.肌质网 B.肌动蛋白 C.肌小节 D.肌管系统

闭式运动技能完成动作时，反馈信息只来自（　　）。A.本体感受器 B.视觉感受器 C.听觉感受器 D.味觉感受器

案例： 初2-(4)班共有学生39人，乒乓球案4张，乒乓球拍平均每人一个，乒乓球若干。 教学内容： (1)较好地运用步法并进行发球学习。 ...

案例： 初二(3)班体育教师周老师安排了一堂《挑食与偏食》课。 课上，周老师向学生简单讲解了青少年挑食与偏食的危害，之后组织学生按照情感意愿自由分...

案例： 初二(5)班某女生因为崇拜电影明星，选择了节食的方式减肥瘦身。最近一段时间这名女生三餐不规律，经常不吃或者少吃。在一次体育课中，教师安排全体学...