影响自我效能感的最主要的因素是( )A.个人自身行为的成败经验 B.替代经验 C.言语暗示 D.情绪唤醒

下列属于内部学习动机的是( )。A.为了与外国人沟通学习英语 B.喜欢听地道的英语 C.为了通过考试学习英语 D.为了将来有理想的工作学习英语

约束群体内成员的行为准则称为( )A.群体气氛 B.群体压力 C.群体凝聚力 D.群体规范

以下不属于安全教育的基本途径的是( )A.课堂教学 B.专题活动 C.综合实践活动 D.心理健康教育

中等强度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果;而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响,消极情绪的激活水平越高,操作效果越差。这说明情绪具有( ...

初三学生在学习物理知识时,将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是( )A.精加工策略 B.组织策略 C.复述策略 ...

“从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是( )。A.个人本位论 B.宗教本位论 C.社会本位论 D.兴趣本位论

“做人,做中国人,做现代中国人”是由( ) 提出来的。A.陶行知 B.梁启超 C.蔡元培 D.陈鹤琴

能较全面地反映被评价者品德情况,且应用较广的品德评价法是( )。A.加减评分法 B.操行评语法 C.评等评分评语综合测评法 D.模糊综合测评法

( ) 是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,是通过讲述教育故事、体悟教育真谛的一种研究方法。A.行动研究法 B.叙事研究法 C.实验研究法 ...

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