一个三因素设计可以得到（　　）交互作用A.两个B.三个C.四个D.六个

各种可以操纵量和质变化的刺激，一般称为（　　）A.课题变量B.环境变量C.被试变量D.暂时的被试变量

心理学研究中的自变量常是不连续的，称为因素。同一因素的不同标准称为水平又叫（　　）A.实验处理B.实验条件C.检查点D.以上都对

如果自变量是连续的量的变化，则要求所选自变量的检查点，一般（　　）为宜。只有这样，才能足以找出自变量和因变量的函数关系A.2～3个左右B.3～5个左右...

以下为准实验设计的是（　　）A.事后设计B.随机区组设计C.完全随机化设计D.时间序列设计

若使区组间的被试尽量做到同质，可以（　　）A.用同一个被试重复接受几种实验处理B.使用配对法分配被试C.区组内的单位是一个团体，以不同团体为区组 ...

（　　）实验设计采用循环法平衡实验顺序对实验结果的影响，使实验顺序、被试差异都作为自变量因素来处理A.拉丁方B.随机区组C.完全随机化D.四组

下列心理学陈述中，哪一个是操作定义?（　　）A.智力是在智力测验中获得的分数B.攻击是对另一个体的失控的敌意C.测验法是用标准化量表测量个体个性特...

简述实验心理学研究的一般程序。

下列属于等级资料的有（　　）A.一级教师、高级教师、特级教师B.未成年人、成年人C.工人、领导D.优、良、中、差