在测验理论中，效度被定义为在一组测量中与测量目标有关的真实方差(或称有效方差)与（　　）方差的比率A.误差B.系统误差C.随机误差D.总

在心理与教育测量中，测验误差与信度的关系是（　　）A.系统误差控制得好，测验信度就越高B.随机误差控制得较好，测验信度就越高C.各方面误差因素都控...

假如你是一所全国重点高中的校长，你有500名最有才华的学生。当他们毕业时，你发现他们高考的数学成绩和在校的各门功课总的平均成绩(CPA)只有0.13的相关...

如果开放性分数与销售技巧的同伴评价存在正相关，那么你可以认为（　　）A.开放性分数越高，销售技巧的同伴评价也越高B.开放性能使人更有效的进行销售C...

如果一个测验在测验使用者、测验人员，尤其是受试者看来是有效的。那么，此测验具有（　　）A.表面效度B.内容效度C.构想效度D.效标关联效度

一项新测验与现存的经常引用的同类测验的相关，是（　　）的证据A.内容效度B.实证效度C.预测效度D.构想效度

如果研究表明，高考分数与大学学习成绩有高度正相关，那么可以认为，对于大学学习而言，高考分数具有较高的（　　）A.表面效度B.预测效度C.构想效度 ...

一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性达到（　　）以上，才认为评分是客观的A.0．70B.0．80C.0．90D.1．00

同质性信度主要代表测验内部（　　）间的一致性A.两半测验B.所有题目C.题目与分测验D.分测验

在考查评分者信度时，如果三人以上评阅数份试卷，则需计算（　　）A.肯德尔和谐系数B.等级相关系数C.皮尔逊积差相关系数D.克伦巴赫系数