与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。
选项
答案
解析 正确。在儿童早期,附属内驱力最为突出,他们努力学习获得学业成就,主要是为了实现家长的期待,并得到家长的赞许。到了儿童后期和少年期,附属内驱力的强度有所减弱,而且来自同伴、集体的赞许和认可逐渐替代了对长者的依附。在这期间,赢得同伴的赞许就成为一个强有力的动机因素。而到了青年期,认知内驱力和自我提高内驱力成为学生学习的主要动机,学生学习的主要目的在于满足自己的求知需要,并从中获得相应的地位和威望。

相关内容:内驱力,附属,年龄,增长

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  • 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
  • 位置: 第 85 行
    <?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>