请以“初心和使命”为主题，结合辅导员工作，自拟题目，题材不限，写一篇500字以内的博文。

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题请以“初心和使命”为主题，结合辅导员工作，自拟题目，题材不限，写一篇500字以内的博文。

选项

答案

解析立德树人，为青春导航点亮明灯我们常说，不忘初心，方得始终。初心是什么?因为职业不同、经历相异，每个人都会给出不同的答案。作为一名普通的高校辅导员，我也在工作中一次又一次的叩问自己从事这份职业的初心。入职三年，如果让我谈自己对辅导员“初心”的理解，那就是立德树人，为青春导航点亮明灯。每年开学，学生们总会问到同一个问题―—什么是辅导员?我想说，我的工作是辅之以品学，导之以情理，圆之以梦想。初为辅导员，我的一位师长教育我，她说老师的角色跟父母是一样的，因为父母无从选择自己的孩子，老师也无从选择自己的学生。这句话一直印在我的心里，提醒着我坚守辅导员工作的初心。无论学生如何我们都要对他负责，这不仅是一个社会人、一个长者的义务，更是辅导员义不容辞的职责所在。学生们带着懵懂来到学校，我努力塑造他们未来的学习习惯、自信独立的人格，以及对整个世界的认知体系，帮助他们找到人生的坐标和航向。 1“无知者无畏” 有人说，“无知者无畏”是一种勇敢，而我却认为“有知者无畏”才是真正的勇敢。辅导员的工作琐碎、繁重，明知前方有困难有挑战，我依然愿意无悔前行，逆风飞翔。在一千四百多个星辰交替中，我用比家长更专业，比朋友更长情的师者之爱与学生相伴。师者之爱是90后的我无数次凌晨接到学生电话不顾恐惧说走就走的果敢，是初为人师的我为了鼓励抑郁症学生走出灰暗学习心理学知识的坚定，是怀孕7个月的我为了被骗学生第一时间赶往派出所的焦急与担忧。师者之爱更是我点滴日常的“严管”与“厚爱”，严在当严处，让每一个可能犯错的学生还有转身重来的机会，爱在细微间，让学生在被爱的过程中获得爱人的力量。我用“敢于担当的幸福”享受师者之幸，更用“充满幸福的担当”诠释着师者之爱，在平凡的岗位上守护着学生的安全，守望着学生的成长，让辅导员的工作因爱而流光溢彩。 2教育事业的薪火相传有人说:学生的成长是师者的欣慰，而我却认为更让师者欣慰的是教育事业的薪火相传。从校辅导员大赛二等奖到天津市辅导员视频公开课大赛一等奖，从“领航之声”示范宣讲团到青年讲师团，小小的我珍惜每一个发光发热的机会，做真的追求者，美的创造者，爱的传播者，践行立德树人的笃行之风，学高身正的为师之范。学生说:“老师，我想成为像你一样的人”。为了汉语国际推广的理想与追求，我的学生选择以汉语教师志愿者的身份在世界各国传播中华文化，不仅用自己宝贵的青春践行着中华民族的文化自信，用微笑告诉世界我是中国故事的讲述者，更是作为一张张靓丽名片向世界展现真实、立体的当代中国。我助力学生实现“教师梦”，他们帮各国学子圆了“汉语梦”，我们心手相牵，以老师的朴素情怀和爱国的赤子之心共同书写追梦、圆梦的精彩篇章。 3好老师也是一名火炬手有人说:好老师是默默燃烧自己的蜡烛，而我却认为好老师也是一名火炬手。近代科学先驱布鲁诺曾说:“教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒”。浇花浇根，育人育心，辅导员就应如火炬手一般，用自己的力量，照亮每一个对未来充满希望的学生。习总书记说:“教师是打造中华民族梦之队的筑梦人”，我常想，身为辅导员我能为“中国梦”做些什么?其实很多。做好每一次比赛和奖学金的评定评审，把公平公正刻在学生心上;落实好困难生资助的每一项工作，把精准扶贫政策惠及到每一名困难生身上;组织好每一次的活动和实践，把理想与担当赋予到学生肩上，在学生的“拔节孕穗期”播种信仰和信念的火种，带领他们高唱爱国与奋斗的赞歌，引航他们从“小我”融入“大我”，用青年的一个个“支教梦”、“公益梦”、“强军梦”、“创业梦”，共同托举起伟大的“中国梦”。我对辅导员这份职业始于责任，陷于情怀，忠于热爱，我对教育这项事业因热爱而生敬畏，由无我所以无畏。我愿在这甘为人辅、示以美好、授以希望的岗位上矢志不渝，在以德立身、以德立学、以德施教的精神中不辍躬耕，用心灵陪伴心灵，用生命影响生命，用知识传播知识，用梦想照亮梦想，用立德树人的师者风范为青春导航点亮明灯!

分享到：

请以“初心和使命”为主题，结合辅导员工作，自拟题目，题材不限，写一篇500字以内的博文。

相关内容：请以,初心和使命,主题,辅导员,工作,自拟,题目,题材,500字,博文

猜你喜欢

访问排行

联系我们