根据下列图表，回答问题： 问题：(1)描述天山地区冰湖的空间分布特点，并分析近二十年来天山冰湖的变化趋势(10分)。 (2)分析冰...

根据下列材料，回答下列问题。 材料一左图为长江下游部分地区略图。右图为长江江苏段岸线资源结构图。岸线资源包括港口和工业生产等所需的相关水域和陆域，一...

根据所学知识，绘制水循环的基本过程。

读下面的教学片段，回答下面的问题。 材料引言：印度是世界上最大的“牛国”，总共有两亿多头牛，约占世界上牛的总数的四分之一。这与印度的宗教习俗有很大的...

材料一下图为我国过去50年来增温速率分布图。 材料二科学家预测，只有在未来50年内将当前CO2排放量减少一半，才能扭转全球变暖的趋势。我国政府...

材料一下图为黄河流域部分区域示意图。 材料二历史上，鄂尔多斯地区是农业(特别是种植业)相对发达的地方。近年来，当地政府着力在黄河南岸打造沿河农...

材料： 下面是朱老师为讲授高中地理“地理环境的整体性”一课，所设计的探究主题和问题序列： 探究主题一：地理环境的组成要素 地理环境是由地...

材料： 下面是杨老师在“河流补给”一课中的教学片段： 师：河流有几种补给形式 生：有雨水补给、积雪融水补给、地下水补给、冰川融水补给和湖...

材料： 下面是吴老师在初中“西北地区”一课中的教学片断： 师：西北地区虽然气候干旱，但当地人们能充分发挥地区优势，发展农业生产，许多农产品在国...

材料： 下面是某中学周老师在初中“地球的自转”一课中的教学片段： 师：(手握地球仪)地球是我们的家园，浩瀚的海洋、茂密的森林……我们观察、感受...