在高中音乐课中老师播放两首作品让学生聆听感悟后,从中体会音乐的情绪、意境、风格,来提高文化素养,增进身心健康,并采取多种教学形式,引导学生积极参与音乐体验...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 在高中音乐课中老师播放两首作品让学生聆听感悟后,从中体会音乐的情绪、意境、风格,来提高文化素养,增进身心健康,并采取多种教学形式,引导学生积极参与音乐体验,鼓励学生主动探究并对所听音乐有独立的感受与见解,帮助学生建立起音乐与人生的密切关系。进而为终身学习音乐、享受音乐奠定基础。这属于高中阶段课程内容的()。
选项 A.歌唱 B.创作 C.演奏 D.音乐鉴赏
答案 D
解析 普通高中音乐内容标准有歌唱、创作、演奏、音乐鉴赏、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演,音乐鉴赏是必修的内容。A选项,歌唱是实践性很强的学习内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的有效途径;B选项,音乐创作是激发想象力、培养创造力的有效途径,是发掘创造性思维潜能的过程和手段:C选项,演奏是实践性很强的学习内容,是培养学生音乐表现能力及审美能力的有效途径:D选项,音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径,具备良好的音乐鉴赏能力,对于丰富情感,陶冶情操,提高文化素养增进身心健康。形成完善的个性具有重要的意义,并采取多种教学形式,引导学生积极参与音乐体验,鼓励学生主动探究并对所听音乐有独立的感受与见解,帮助学生建立起音乐与人生的密切关系.进而为终身学习音乐、享受音乐奠定基础。因此正确答案为D。

相关内容:高中,音乐,课中,老师,两首,作品,学生,体会,情绪,意境,风格,文化,素养,教学,形式,体验

猜你喜欢

发表评论
更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 题库网 Inc. 保留所有权利。 Powered by tikuer.com

页面耗时0.0256秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库19次