“七年级学生学会弹唱《青花瓷》后,马老师要求学生结合生活实践,为旋律填词”,该教学活动体现了布鲁姆认知领域的哪一个层次( )A.理解 B.记忆 ...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 “七年级学生学会弹唱《青花瓷》后,马老师要求学生结合生活实践,为旋律填词”,该教学活动体现了布鲁姆认知领域的哪一个层次( )
选项 A.理解 B.记忆 C.分析 D.应用
答案 D
解析 “应用”是将所学材料应用于新的情景之中,包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。题干教学活动强调的是对理论、规律的实际应用。

相关内容:七年级,学生,学会,弹唱,青花瓷,马老师,老师,要求,生活,实践,旋律,教学活动,布鲁,认知,领域,层次,理解,记忆

发表评论
更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 题库网 Inc. 保留所有权利。 Powered by tikuer.com

页面耗时0.0460秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库19次