分析下列一组材料：材料1“无论哪一个社会形态．在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社...

阅读材料：材料1600多年前，明朝一位名叫万户的官员两手各持一只大风筝，将自己绑在椅子上，椅背上绑着49枚自制“火箭”，点燃后冲天而起，不久“飞鸟...

阅读材料：党的十六届三中全会提出了科学发展观，指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展现，促进经济社会和人的全面发展”.请分析说明科学发...

阅读材料：中国古代思想家说：“夫君者舟也，庶人者水也，水所以载舟，亦所以覆舟.”“乐居之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧.乐以天下，忧以天下，...

阅读材料：“实现社会和谐，建设关好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求一个社会理想.根据马克思主义基...

阅读材料：材料12008年5月12日，四川汶川大地震，给整个中华民族带来巨大的痛苦和灾难.面对这场灾难，中华民族万众一心、众志成城，一方有难，八方...

分析下列材料：材料1法国前总理若斯潘认为．既然狂风暴雨的时代已经来临，人们也就不再可能否认无控制的资本主义可能带来的危害了，即使是那些最能吹捧经济...

阅读下列材料：材料1马克思的全部理论，就是运用最彻底、最完整、最周密、内容最丰富的发展论去考察现代资本主义自然，他也就要运用这个理论去考察资本主义...

分析下列一组材料：材料1苏联从1928年第一个五年计划开始执行到斯大林逝世为止．苏联工业几乎增长了20倍．由一个落后的农业国一跃而变成为世界上最强...

分析下列一组材料：材料1恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出：“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的.解决...