一位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是（　　）。A、妈妈放学后来接你 B、你想妈妈的时候妈妈就来接你 C、你现在想妈...

幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有()。A、性别倾向性 B、性别差异性 C、性别独特性 D、性别恒常性

幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种（　　）。A、注意 B、感觉 C、想象 D、知觉

幼儿2岁前思维最主要的特点是（　　）。A、直观行动性 B、具体形象性 C、自我中心性 D、系统性

对儿童进行潜移默化的教育，是利用了(　　)。A、有意识记 B、意义识记 C、机械识记 D、无意识记

在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意（　）。A、5分钟 B、10分钟 C、15分钟 D、7分钟

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（）。A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段

下列哪一条符合儿童动作发展的规律?（　　）A、从局部动作发展到整体动作 B、从边缘部分到中央部分 C、从粗大动作发展到精细动作 D、从下部动作...

以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是(　　)。A、儿童动作的发育，受后天环境的制约，遵循着一定的规律性 B、语言的发展是儿童对环境的反应 C、...

教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的(　　)，为幼儿提供适宜其发展需要 的教学活动。A、心理发展特征 B、身体发展特征 C、性格特征 ...