课时教学目标的设计应做到可观察性,因此表述预期的结果应尽量做到( )A.概括化 B.行为化 C.简单化 D.复杂化

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 课时教学目标的设计应做到可观察性,因此表述预期的结果应尽量做到( )
选项 A.概括化 B.行为化 C.简单化 D.复杂化
答案 B
解析 教学目标应该关注三大要素的把握,即行为主体、条件和可行的程度。着力体现可观察性、可控制性和可操作性。表述预期的结果应做到目标的行为化,如“说出、做出、运用”等具体行为动词,从而构成可度量的教学目标。

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