跳高教学中，教师组织学生对该技术在生活实践中的运用进行讨论，这一时期处于教学的哪一阶段（　　）A.感知阶段 B.理解阶段 C.巩固阶段 D.运用阶段

体操中的“十字支撑”“直角支撑”、武术中的站桩，参加工作的肌肉做（　　）收缩。A.等张 B.等长 C.离心 D.超等长

体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期，应（　　）全面贯彻。A.必须 B.不一定 C.一定不能 D.有所侧重地

案例： 某教师给初中二年级某班的学生上“鱼跃前滚翻”的技巧课，技术动作的教学顺序： (1)教师和一名学生代表分别作了前滚翻动作示范； (2)教...

案例： 任老师上水平四．初中一年级“跳上成跪撑，跪跳下”的课，先给学生讲解示范完整动作和保护与帮助后．让学生做低箱跪跳下练习，然后逐渐增高跳箱高度至五...

案例： 徐老师给某初中三年级学生上课时，刚站好队，突然队伍中一阵骚乱，两个学生打起架来。 徐老师大声地训斥他们，两人互相不服气，不肯认错，课堂教学...

案例： 以下是小王老师在上初一年级某班技巧单元两节课的授课内容。 第一节：前滚翻 教学步骤： (1)准备活动，团身滚动； (2)示范两...

简述环境对人体运动能力的影响。

我国体育教学的目的是增强人民体质，促进人的全面发展，丰富（　　）生活，为社会主义建设服务。A.娱乐 B.社会文化 C.经济 D.政治

关于多媒体课件的利用，以下选项中错误的是（　　）A.是教育现代化的必然趋势 B.教师应尽快适应这种新的教学模式 C.是现代体育课程中最为重要的教学...