A、0个
B、1个
C、3个
D、4个
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问题:
(1)判断学生甲、乙、丙的运算过程是否正确;
(2)请指出学生运算过程中的错误,并分析产生错误的原因;
(3)针对有理数的运算,谈谈...
- 《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“平行四边形”概念为例...
- 下面不属于第三学段“数与代数”内容的是( )。A.实数
B.平均数
C.代数式
D.函数
- 创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中。下面的表述不适合在教学培养学生创新意识的是( )。A.发现和提出问题
B.寻求...
- A.0
B.1
C.2
D.3
- 下列级数中,不收敛的是( )。
- 若函数f(x)在[0,1]上黎曼可积,则f(x)在[0,1]上( )。A.连续
B.单调
C.可导
D.有界