在学习“减数分裂和受精作用”这一内容时,为确保教学进度,教师只选择平时表现较好的学生回答问题。这种做法违背的教学原则是()。A.公平性原则 B.科学...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 在学习“减数分裂和受精作用”这一内容时,为确保教学进度,教师只选择平时表现较好的学生回答问题。这种做法违背的教学原则是()。
选项 A.公平性原则 B.科学性原则 C.直观性原则 D.理论联系实践原则
答案 A
解析 生物教学原则主要包括科学性和思想性统一原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、公平性原则等。公平性原则要求平等公正地对待每一个学生,给予均等的学习机会。题中教师为确保教学进度,只选择平时表现较好的学生回答问题.忽略了其他学生的学习需求,没有给其他学生均等的回答问题的机会.违背了公平性原则。

相关内容:受精,作用,内容,教学,进度,教师,平时,学生,问题,做法,公平性,原则,科学

猜你喜欢

发表评论
更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

访问排行

Copyright © 2012-2014 题库网 Inc. 保留所有权利。 Powered by tikuer.com

页面耗时0.0282秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库19次