在学习“特异性免疫”时。教师结合现实生活中热点话题“HINI甲流”，并将流感疫苗说明书拿到课堂中供大家研究，从而引入新课。这属于哪种导人方式（　　）A.悬...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题在学习“特异性免疫”时。教师结合现实生活中热点话题“HINI甲流”，并将流感疫苗说明书拿到课堂中供大家研究，从而引入新课。这属于哪种导人方式（　　）

选项 A.悬念导入 B.直观导入 C.事例导入 D.故事导入

答案 C

解析【知识点】本题考查教学设计中的导入技能。【答案】C。【解析】事例导入是用学生生活中熟悉或关心的生物学事例来导人新课，能使学生产生一种亲切感，起到触类旁通的功效；也可介绍新颖、醒目的生物学事例，为学生创设引人入胜的学习情境。据此本题选C。

分享到：

猜你喜欢

发表评论

更多 网友评论 （0 条评论）

暂无评论

页面耗时0.0265秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库17次