实行（ ）时，必须将工资计划和培训计划结合在一起。A.岗位工资制 B.技能工资制 C.绩效工资制 D.年薪制
相关内容：工资,计划,培训计划,岗位,工资制,技能,绩效,年薪制
- 下列选项中不属于岗位规范的是()。A:岗位劳动规则 B:定员定额标准 C:岗位员工规范 D:岗位职责
- 以下关于定员方法的表述不正确的是()。A:辅助生产员工可按比例定员 B:化工、冶金企业适合按岗位定员 C:检修工、检验工适合按岗位定员 D:机器制造...
- 根据生产任务、员工的劳动效率和出勤率来计算定员人数的方法属于()。A:按机器设备定员 B:按比例定员 C:按劳动效率定员 D:按岗位定员
- 以下关于劳动效率定员法错误的表述是()。A:以手工操作为主的工种更适合采用此方法 B:它适用于实行一人多机或多人一机看管设备的岗位 C:劳动效率可以用...
- ()不属于劳动争议的标的。A:补充保险实施 B:工伤伤残鉴定 C:工资奖金发放 D:税后利润审计
- 确定最低工资标准时一般考虑的因素不包括()。[2012年11月三级真题]A:城镇居民人均生活费用 B:职工平均工资 C:个人缴纳的社会保险费 D:个...
- 下列各项不属于劳动管理表单的是()。A:统计表 B:工资单 C:员工卡片 D:岗位说明书
- 非因劳动者本人造成用人单位停工、停业的，在一个工资支付周期内，用人单位()支付劳动者工资。[2013年5月、2010年5月三级真题]A:无需 B:部分 ...
- 企业根据劳动岗位特点对上岗员工提出客观要求的综合规定属于()。[2012年5月三级真题]A:编制定员规则 B:劳动纪律 C:劳动定额规则 D:劳动岗位规范
- 以下关于最低工资标准的说法错误的是()。[2011年11月三级真题]A:月最低工资标准适用于全日制就业劳动者 B:小时最低工资标准适用于非全日制就业劳动...
猜你喜欢
- 课堂内存在的各种群体，会对个体的行为产生巨大的影响。（）
- 多跨静定梁的两种受载情况如图5-25所示。下列结论中正确的为（ ）。 A.两者的剪力图相同，弯矩图也相同 B.两者的剪力图相同，弯矩图不同 C.两...
- A．第一株中国人胚胎干细胞系建系成功，使中国人成为少数几个拥有人胚胎干细胞的国家。该研究使一些不治之症如白血病等完全可以根治B．患者有权选择接受或拒绝...
- 小儿时期患结核病最常见的类型为A 原发型肺结核 B 结核性胸膜炎 C 粟粒性肺结核 D 结核性脑膜炎 E 结核性腹膜炎
- 普鲁卡因与NaNO2试液反应后，再与碱性β-萘酚偶合成猩红色沉淀，是因为A:叔胺的碱性 B:酚羟基的反应 C:芳伯氨基的反应 D:水解产生碱性气体 ...
- 下面哪一项不符合髓母细胞瘤表现A．髓母细胞瘤起源于后髓帆外颗粒层的残余胚细胞B．好发于小脑蚓部C．主要发生于小儿，是儿童第2位常见肿瘤D．病情...
- 基金资产净值=基金资产总值-基金负债。
- 不属于特种设备的选项是()。A.锅炉 B.起重机械 C.土石方运输车辆 D.施工电梯
- 不能降低杂交的背景染色的是A．杂交后用酶处理切片B．杂交后洗涤C．预杂交D．固定后用醋酸酐和三乙醇胺浸泡E．尽可能让切片干燥
- 某分部工程可划分为A、B、C三个施工过程，分四段组织流水作业，各施工过程在各个流水段上的流水节拍如下表所示（单位：周）。根据以上资料，回答下列问题...
发表评论
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 作为职业道德规范，“诚信”的基本特征是（）。A.资质性 B.止损性 C.智慧性 D.通识性
- 不属于管理人员培训开发的重要性的是（ ）。A.示范作用 B.企业稳定的要求 C.角色转换的需要 D.现代经营管理方式的要求
- 对于基层管理人员而言，()是最重要的。[2013年5月二级真题]A:专业技术能力 B:人文技能 C:层次分析与决策能力 D:计划与组织实施能力
- 一般来说，基层管理人员培训的重点内容包括()。A:管理理念 B:管理前沿理论 C:管理知识技巧 D:管理工作的实施技能 E:企业管理面临的内外部环境
- 某高新技术企业按业务的分类，成立了3个针对不同产品的事业部，各事业部下设销售团队、技术支持团队和研发团队。各部门的业务收入和成本都是独立核算的，但需要平摊...
- 客户投诉率属于（ ）的绩效考评指标。[2011年11月二级真题]A.行为过程型 B.品质特征型 C.工作结果型 D.工作方式型
- 践行“合作”规范的要求是 （）A.求同存异 B.互助协作 C.公平竞争 D.不拘小节
- “谁主张，谁举证”是属于劳动争议仲裁原则中的()的内容。A:一次裁决原则 B:强制原则 C:合议原则 D:区分举证责任原则
- 以下不属于员工培训的直接培训成本的是()。A:教室设备的租赁费用 B:培训教师的费用 C:培训项目的设计费用 D:学员的往来交通 E:培训对象受训...
- （ ）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。A.认知成果 B.技能成果 C.情感成果 ...
Copyright © 2012-2014 题库网 Inc. 保留所有权利。 Powered by tikuer.com
页面耗时0.0499秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库19次