[更多>>]
Copyright © 2012-2014 题库网 Inc. 保留所有权利。 Powered by tikuer.com
页面耗时0.0258秒, 内存占用1009.18 KB, Cache:redis,访问数据库16次
评论:案例: 下列是两位教师“复数概念”引入的教学片段: 【教师甲】 为了解决x2-2=0在有理数集中无解,以及单位正方形对角线的度量等问题,在初中,把有...
[更多>>]