郑和七下西洋，祈“和顺万方，共享太平之福”，同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易；林则徐冷眼向洋看世界；魏源主张“师夷长技以制夷”；孙中山考察各国兴衰，指出“...

在学生的自主学习过程中，教师处于什么地位 该怎样发挥自己的作用

阅读下面材料，回答问题。 世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段曲子让海顿弹奏，海顿弹奏了一会儿惊呼起来：“这是什么曲子呀...

阅读材料，回答下列问题。 问题：(1)请补充表中I、Ⅱ两部分“评价指标”内容。 (2)结合上表，说明思想品德课开展形成性评价的意义。

阅读材料，回答下列问题。 问题：(1)根据流程图，指出捕捉与利用学生资源要经历哪几个环节 (2)思想品德课教学为什么要捕捉与利用学生资源

阅读材料，回答下列问题。 教师在讲述《情趣与兴趣》时是这样开始的： (师)从小学到初中，你们的生活有什么变化 (生)学习的科目多了；每...

义务教育课程标准实验教科书八年级上册第一单元《相亲相爱一家人》，第一课《爱在屋檐下》包括以下三个小标题： (1)我知我家 (2)我爱我家 ...

以下是《思想品德》(人教版)七年级下册第七课第二框《法不可违》的课堂结束。 请同学们对比以下概念： (1)一般违法行为与严重违法行为； (2)...

以下是《思想品德》(人教版)八年级上册第二课第二框《两代人的对话》的教学内容提纲。 问题：(1)请设计出该部分教学内容的教学目标。 (2)设计...

依据教学内容进行片段教学设计，教学时间20分钟，课程为教授新课。 教学内容：义务教育人教版思想品德(八年级下册)第十课我们维护正义，第一框正义是人类良...