程老师在海报设计课中,以一幅不太成功的学生作业为例,在电脑中改变色调、文字和图形的大小与位置,产生了不同的视觉效果,阐明了图形、文字、色彩三要素的作用,令...

作者: rantiku 人气: - 评论: 0
问题 程老师在海报设计课中,以一幅不太成功的学生作业为例,在电脑中改变色调、文字和图形的大小与位置,产生了不同的视觉效果,阐明了图形、文字、色彩三要素的作用,令学生茅塞顿开,在此,程老师的教学模式是(  )。
选项 A.掌握学习模式 B.发现学习模式 C.小组合作模式 D.范例教学模式
答案 D
解析 掌握学习是学习者在最佳教学、足够时间条件下掌握学习材料的一种学习方式。发现学习,就是通过学习者的独立学习,独立思考,自行发现知识,掌握原理原则。小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动.促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。范例教学是通过主体与客体、问题解决学习与系统学习、传授知识与培养能力的统一的教学,使学生获得基本性的、基础性的和范例性的知识的方法。

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