在对学生教育过程中,教师一个鼓励的眼神或者信任的手势,都会让学生倍感温暖、增加勇气、发奋努力,从而达到教师对自己期待的目标,这属于( )。A.首因效应 ...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 在对学生教育过程中,教师一个鼓励的眼神或者信任的手势,都会让学生倍感温暖、增加勇气、发奋努力,从而达到教师对自己期待的目标,这属于( )。
选项 A.首因效应 B.共鸣效应 C.罗森塔尔效应 D.移情效应
答案 C
解析 教师期待效应,又叫皮格马利翁效应或罗森塔尔效应,该效应认为教师的期望会或明或暗地传给学生。促使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。题干中教师和学生的行为表现体现了罗森塔尔效应。

相关内容:学生,教育,教师,眼神,信任,手势,勇气,目标,首因,效应

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