美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式称为A.指导性教学 ...
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- 教育者重视在儿童发展的某一关键时期对儿童施以相应的教育，这是因为儿童的发展具有( )A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.差异性
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- 教育目的即教育方针。
- 《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”。这就启示我们在教学中要注意运用( )。A.谈话法 B.讨论法 C.参观法 D.练习法
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