罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是()A、教师的人格特点 B、教师的教学水平 C、教师对学生的期望 D、教师的威信
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- 问题解决的基本特点不包括( )A.目的性 B.认知性 C.序列性 D.间接性
- 学习动机是学生学习的重要条件，当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时，教师必须推迟教学活动。
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- 教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于( )。A.形成性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.相对性评价
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- ( )原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则，它要求教师应认真了解和研究一个一个的具体学生。A.启发性 B.系统性 C.巩固性 D.因材施教
- 苏联教育家( )在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了其和谐教育思想。A.凯洛夫 B.苏霍姆林斯基 C.赞科夫 ...
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