学生考试时能够迅速正确的提取先前存储在头脑中的知识，这一过程体现了记忆的（） A、敏捷性 B、持久性 C、准确性 D、准备性
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- 充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了( ) A.组织策略 B.精加工策略 C.元认知策略 D.复述策略
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- 高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标局？（） A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度
- “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（）。 A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习
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