幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己．这种思维类型是( )。A.形象思维 B.分析思维 C.直观动作思维 D.直观思维
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- 合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替独立完成作业。
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- 主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（）A、学科课程 B、活动课程 C、...
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- 校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于（ ）A、学科课程 B、活动课程 C、显性课程 D、隐性课程
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