喧嚣的闹市中，大声地叫卖未必能引起人的注意，但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意，这是因为（ ）。A.刺激物的相对强度对注意产生的影响 B...
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- 凡是能影响人的身心发展的活动都是教育。
- 学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。
- 教育对生产力的发展没有什么影响。
- 在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（ ）。A、决定作用 B、动力作用 C、主导作用 D、基础作用
- 以下不属于教育对人口的影响的是（） A、改善人口质量，提高民族素质 B、控制人口数量，调整人口结构 C、促进人口迁移 D、再生产劳动力
- 学生是人，是教育的对象，因而他们（ ）。A、消极被动地接受教育 B、对外界的教育影响有选择性 C、毫无顾忌地接受教育 D、能动地接受教育
- 教育对政治经济制度的影响作用是通过（ ）实现的。A、培养人才 B、传播思想 C、丰富知识 D、发展科技
- 教育的本质特点是（）A、影响人的身心发展 B、促进社会发展 C、有目的地培养人 D、完善人的自身生产
- “孟母三迁”的故事反映了（ ）对人的重要影响。A、教育 B、环境 C、遗传 D、家庭教育
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