美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、(  )、结论的五步,简称五步教学法。A.检验 B.论证 C.验证 D.说明

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问题 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、(  )、结论的五步,简称五步教学法。
选项 A.检验 B.论证 C.验证 D.说明
答案 C
解析 在教学过程中,杜威依据学生在做中学的认识发展提出了五个阶段的过程:从情景中发现疑难;从疑难中捌出问题;作出解决问题的各种假设;推动哪一种假设能解决问题;经过检验来修改假设、获得结论。它被简明的概括为:困难、问题、假设、验证、结论的五步,也有人把它叫作“五步教学法”。

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