相关内容：学生,心理,发展,基本特征
- 为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是( )。A、科学知识 B、信息技术 C、文化发展 D、政治体制
- 素质教育是以( )为重点的教育。A、面向全体学生 B、培养创新精神和实践能力 C、促进学生全面发展 D、促进学生的个性发展
- 俗语说“人心不同，各如其面”，说明儿童身心发展具有( )。A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性
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- 马克思主义认为，培养全面发展的人的根本途径是( )。A、理论联系实际 B、因材施教 C、教育与生产劳动相结合 D、实现教育机会均等
- 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。A、理论联系实际 B、教育与社会实践相结合 C、知识分子与工农相结合 D、教育与生产劳动相结合
- 决定教育领导权和受教育权的主要因素是( )。A、社会生产力和科技发展水平 B、社会人口数量和结果 C、社会文化传统 D、社会政治经济制度
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