教育史上“现代教育”的代言人是（ ）。A.赫尔巴特 B.杜威 C.夸美纽斯 D.洛克
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- 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（ ）。A.引导法 B.榜样示范法 C.谈话法 D.讨论法
- 一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（ ）。A.道德认知 B.道德情感 ...
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- 提出“道德发展阶段论”的代表人物是（ ）。A.杜威 B.马卡连柯 C.班杜拉 D.科尔伯格
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- 进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（ ）。A.理论和实践相结合原则 B.疏导原...
- 教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（ ）。A.智育 B.德育 C.教学 D.美育
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