心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期是（）A.初中一年级 B.初中二年级 C.初中三年级 D.高中一年级
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- 提出“道德发展阶段论”的代表人物是（ ）。A.杜威 B.马卡连柯 C.班杜拉 D.科尔伯格
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- 进行德育的基本途径是( )。A.思想品德课和其他各科教学 B.课外活动与校外活动 C.劳动 D.班主任工作
- 衡量学生思想品德水平高低的根本标志是（ ）。A.道德认识 B.道德意志 C.道德情感 D.道德行为
- 衡量人们品德的重要标志是（ ）。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
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