为了适应不同地区、学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应调整。这体现了课程结构具有（ ）。A.可操作性 B.可替代性 ...
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- 在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是( )。A、学生 B、教学内容 C、教师 D、教学环境
- 有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是（ ）。A、学科课程 B、综合课程 C、活动课程 D、隐性课程
- 以下不属于义务教育特点的是（ ） A、免费性 B、基础性 C、世俗性 D、普及性
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