老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,班集体发展处于( )阶段。A.成熟 B.组建 C.核心形成 D.自主活动

将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )A.布卢姆 B.奥苏伯尔 C.杜威 D.布鲁纳

If a teacher teaches grammar mainly by means of oral repetition and substitut...

Cooper ative learning emphasizes on( ) and collective responsibility.A. solel...

守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是( )。A、0~2岁 B、2~7岁 C、7~11...

进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成(  )。A、信任感 B、...

一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢,记得差,这支持了哪种遗忘的理论?(  )A、痕迹衰退说 B、干扰说 C、动机说 D、抑制说

“一把钥匙开一把锁”所反映的是( )。A、正面教育原则 B、尊重与严格要求相结合原则 C、教育影响一致性原则 D、因材施教原则

力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于(  )。A、直接的近景性动机 B、间接的远景性动机 C、高尚的动机 D、成就动机

迁移的形式训练说认为,学科学习的意义在于(  )。A、具体内容 B、学习过程 C、概括 D、获得策略知识

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