元认知知识所包含的内容是（ ）A、 主体 B、 材料 C、 策略 D、 组织 E、 任务
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- 教学目标的内容主体是( )A.学习结果 B.学习方法 C.学习内容 D.学习过程
- 规定各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的是( )A.学校教育制度 B.学校文化制度 C.课程管理制度 D.教学管理制度
- “课内打基础，课外出人才”反映了课外活动能( )A.进行书本知识的系统传授 B.开发学生的潜在能力 C.强化教师统一指导 D.成为学校教学的主要形式
- 共青团、少先队组织属于( )A.正式群体 B.一般群体 C.非正式群体 D.松散群体
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- 教师知识水平与教师专业发展水平一致。 ( )
- 制定教学评价标准的依据是( )A.教学目标 B.课程目标 C.教学能力 D.教学知识
- 以纲要的形式对某一具体学科教学内容进行编排的指导性文件是( )A.教学计划 B.课程标准 C.教科书 D.教学大纲
- 现代教学媒体是现代教学的( )A.内容 B.目的 C.手段 D.结果
- 课堂教学的特殊组织形式是( )A.小组教学 B.小队教学 C.单式教学 D.现场教学
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