相关内容：德育,过程
- 领会知识是教学过程中的中心环节。 （）
- 态度与品德形成过程经历的第二阶段是（ ）。 A.依从 B.接受 C.认同 D.内化
- 高原期通常出现在操作技能练习过程中的（ ）。 A.初始阶段 B.中间阶段 C.结束阶段 D.全过程
- 学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含（ ）要素。 A.学生 B.教师C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境
- 心理学家认为任何问题都含有（ ）三个基本成分。 A.给定的条件 B.不定的过程 C.要达到的目标 D.多变的方法 E.存在的限制或障碍
- 下列哪个过程属于问题解决（ ） A.吃饭穿衣 B.无目的地幻想 C.猜谜语 D.冋忆电话号码
- 教学过程中首要事件是（ ）。 A.引起学生注意 B.提示教学目标 C.引起先前经验 D.呈现教学内容
- 学生通过群体差异可以影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在 的差异上。
- 原型内化这一过程被分为三个小阶段，即（ ）。 A.动作定向阶段 B.物质与物质化阶段 C.出声的外部言语阶段 D.不出声的外部言语阶段 E.内部言语阶段
- 德育的任务包括（ ）A、 培养学生的正确审美观点 B、 培养学生正确的世界观 C、 培养学生良好、健康的心理品质 D、 发展学生良好的思想品德能力 ...
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