心理学家是根据身心发展的（）规律提出发展关键期的概念的。 A.顺序性 B.阶段性C.不平衡性 D.互补性
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- 在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式（V=sh）属于（）。 A.上位学习 B.下位学习 C.概念学习 D.并列学习
- 学习“工作总量=工作效率X工作时间”，这是（ ）。 A.规则学习 B.概念学习 C.辨别学习 D.解决问题学习
- 经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（ )创立的。 A. 巴甫洛夫 B.列昂节夫 C.维果茨基 D.鲁宾斯坦
- 采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（ ）。 A.华生 B.加涅 C.柯尔伯格 D.皮亚杰
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- 以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（ ）。 A.概念学习 B.命题学习 C.符号学习 D.并列结构学习
- 根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（ ）。 A.中性反应 B.条件反应 C.无条件反应 D.操作反应
- 1903年，美国心理学家桑代克出版了_（ ），这为西方该学科体系的确立奠定了基础。
- 学习心理发展的基本特征是（ ）。 A.连续性与阶段性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性 D.独立性 E.差异性
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