我国学校的教学以（）为基本组织形式。 A.个别授课 B.个别辅导 C.班级授课 D.讲座
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- 支架式教学
- 试述皮亚杰的认知发展阶段论及其对教育教学的启示。
- 形式运算也叫命题运算，是儿童思维发展趋于成熟的标志。 （）
- 根据维果斯基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。 （）
- 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，（）的儿童思维表现出早期的符号功能。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
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- 按皮亚杰的观点,儿童在（ ）完成“守恒”任务。 A.感知运动阶段 B.形式运算阶段 C.前运算阶段 D.具体运算阶段
- 我国第一本《教育心理学》教科书是由（ ）编写的。
- 我国第一本教育心理学著作是1908年房东岳编著的《教育实用心理学》。 （）
- 教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（） A.发展与教育 B.学习与教学 C.认知与个性 D.一致与差异 E.教育与教学
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