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- （ ）是课程资源的核心和主要组成部分。
- 我国最早在现代意义上使用“课程”这一术语的教育家 是（ ）。
- 现代教育评价理念提倡（ ），更关注学生的学习过程和个体差异。
- 1992年，原国家教委在制定九年义务教育的教学计划时，把“教学计划”更名为（ ）。
- 简述新一轮基础教育课程体系的设计构想（新课程结构的主要内容）。
- 人本主义课程论者是典型的儿童中心论者，这种课程论主张课程要完全按照儿童的兴趣来组织而 不考虑学科的逻辑。()
- 指出“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是（ ） A.杜威 B.赫尔巴特 C.布鲁纳 D.赞科夫
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- 课程论的经典学术著作是泰勒的（ ） A.《课程与教学的基本原理》 B.《教育目标分类学》 C.《教育过程》 D.《教学与一般发展》
- 从教学大纲到课程标准，新课程改革价值趋向出现的变化是（ ） A.从精英教育走向大众教育 B.由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理 C.由...
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