患儿，男性，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血...

作者: rantiku 人气: - 评论: 0

问题患儿，男性，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。．上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。提示：该患儿体格检查未见明显异常。精神检查合作，交流尚可，入病室后多动不宁，医生与家长谈话时经常插嘴，承认总是坐不住，上课总是想搞点小动作，情绪反应良好，未引出幻觉及妄想，智力检查未见异常，儿童行为量表提示异常。据以上病史材料，该患儿的诊断为

选项 A．儿童品行障碍 B．抽动障碍 C．儿童孤独症 D．儿童情绪障碍 E．注意缺陷与多动障碍 F．精神发育迟滞

答案 E

解析检查目的是为了明确诊断F、G虽然也不错误，但对诊断帮助不大染色体检查，头颅CT或MRI等检查目前尚不必要临床评定量表有助于诊断注意缺陷与多动障碍的治疗应采取综合治疗的措施：①心理治疗：行为治疗和认知疗法；②特殊教育治疗③药物治疗：中枢兴奋剂的应用这些方法对该类患者均有一定疗效药物应于每日早晨上学前口服，中午口服，下午4点以后禁止使用有报道本药可能会影响生长发育，可采用"假日休息法"该药仅6岁以上患者可应用该药为Ⅰ类精神药品

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患儿，男性，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血...

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