课外校外教育的组织形式一般包括三大类；即群众性活动、()活动和()活动。
相关内容：校外,教育,组织,形式,大类,群众性,活动
- 高中化学课程倡导多样化的评价方式。下列不属于学业评价方式的是( )。A.纸笔测试 B.活动表现评价 C.绩效评价 D.学习档案评价
- 要发挥实验的教学功能，下列做法中不正确的是()。A.开展实验探究活动 B.背诵实验过程和现象 C.做好演示实验 D.开展课外兴趣实验
- 某教师为全班同学每人做了一个文件夹，其中放人了同学们的社会调查记录、课外活动照片、辩论会的发言稿、学习方法和策略的总结等，并依据文件夹中的内容对学生进行评...
- 关于讲授法，下列说法正确的是()。A.讲授法是灌输法 B.讲授法中可以用启发式 C.讲授法以学生活动为主 D.讲授法就是照本宣科
- 下列有关化学课程中科学探究活动的说法不正确的是()。A.探究活动的环节既是系统的也是灵活的 B.探究活动可以有多种形式和不同水平 C.对科...
- 下列化学实验事实及其解释都正确的是()。A.FeCl3溶液可以腐蚀线路板上的Cu，因为Fe的金属活动性大于Cu B.将S02通入HCl0溶液中，生...
- 化学教师在组织学生小组合作学习活动时，应遵循的分组原则是()。A.组间同质，组内异质 B.组间异质，组内异质 C.组间同质，组内同质 ...
- 下列教学评价活动中，符合当前教学评价发展趋势的是( )。A.通过反复考试对学生的学习进行强化 B.每次考试后对学生成绩进行排名，依据排名进行奖惩 ...
- 下面是针对同一化学学习任务设计的三种不同教学活动。 【学习任务】认识氯气与水反应及次氯酸的漂白性。 【教学活动1】教师通过讲授告诉学生，氯气与水发生反...
- 活动表现评价是新课程倡导的一种评价方式。活动表现评价应体现（ ）。A、综合性、实践性和开放性 B、主动性、探究性和封闭性 C、单一性、实践性和合作性...
猜你喜欢
- 关于隧道工程喷射混凝土施工，说法正确的有（ ）。A.喷射作业混凝土利用率高 B.喷射作业区段宽度一般以1.5-2.0m 为宜 C.喷射顺序应先墙后拱 ...
- 下列会计中，属于企业非流动负债的是()。A:应付账款 B:长期借款 C:应付工资 D:其他应付款
- 预应力混凝土连续梁合龙顺序一般是()。A、先中跨、后次跨、再边跨 B、先边跨、后次跨、再中跨 C、先边跨、后中跨、再次跨 D、先中跨、后边跨、再次跨
- ()主要表现为利率风险和汇率风险两个主要方面。A:信用风险B:经营管理风险C:金融风险D:市场风险
- 计算机系统包括()。A.主机和外部设备 B.硬件系统和系统软件 C.硬件系统和软件系统 D.系统软件和应用软件
- 灵感:创作:激发A.感情:场景:感动 B.默契:动作:训练C.精神:合作:培养 D.温暖:发现:敏感
- 术中判断肠坏死的指标？
- 赵先生喜欢高危运动，其为了规避风险找到保险公司投保，保险公司不予投保，助理理财规划师对这种情况的解释正确的是()。A:保险公司承保的风险必须是纯粹风险 ...
- 下列不属于混凝土入仓铺料方法的是（ ）。A.斜层浇筑法 B.薄层浇筑法 C.平铺法 D.台阶法
- 下列国家中，劳动关系模式以自由化和分散化为主要特征的是（ ）。A.德国 B.俄罗斯 C.美国 D.日本
发表评论
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 阅读下列材料，回答有关问题： 1829年，德国化学家德贝莱纳在研究元素的原子量和化学性质关系时．发现了几个性质相似的元素组，每组包括三种元素，如锂、钠、...
- 实验室一烧杯中盛有含少量NaCl的CaCl2溶液。请设计实验除去其中的NaCl，以得到纯净的CaCl2溶液。然后根据设计将相关内容填写在下面实验报吉的空格...
- 石墨是一种能导电的晶体．石墨晶体中不存在的作用力是（ ）。A、金属键 B、离域π键 C、范德华力 D、共价键
- 心理现象的产生方式是（）A．精神活动 B．反射活动 C．意识活动 D．技能活动
- 由苯(C6H6)和乙醇(C2H5OH)的结构与化学性质来推测苯酚(C6H50H)可能具有的化学性质。所采用的学习策略是( )。A.多种感官协同记忆策略 ...
- 下列分子中偶极矩为零的是()。A.NaCl B.BF 3 C.NH3 D.H20
- 化学课程标准的作用不包括（ ）。A.指导教学 B.选拔人才 C.评价学习 D.编写教材
- 下列试剂不会因为空气中的氧气而变质的是（ ）。A.过氧化钠 B.氢硫酸 C.硫酸亚铁 D.苯酚
- A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.全部
- 由C、CuO、Fe三种物质组成的混合物，放在试管中，如图所示高温加热。 当观祭到澄清石灰水变浑浊时，停止加热，密封冷却至室温;然后往试管中加入稀硫酸...
Copyright © 2012-2014 题库网 Inc. 保留所有权利。 Powered by tikuer.com
页面耗时0.0339秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库20次