在健康教育评价过程中,现场观察常用于A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

作者: rantiku 人气: - 评论: 0
问题 在健康教育评价过程中,现场观察常用于
选项 A、形成评价 B、过程评价 C、效应评价 D、结局评价 E、总结评价
答案 B
解析 过程评价起始于健康教育计划实施之初,贯穿于计划执行的全过程。因此常用目标人群调查、现场观察的方法进行评价。其他评价类型均不适用现场观察。

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