高职院校存在的问题及对策?

问题高职院校存在的问题及对策?

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答案

解析一、目前学校存在的问题 1.专业设置不合理。一般的的高职院校校企合作局限于服从企业的要求，去做苦力，校方在与企业博弈中，大多处于弱势地位，没有太多的话语权。主要是高职教育的专业设置有很大的问题，学生出来大多处于生产加工等产业链最低端的一环。 2.管理不够人性化。学生进入大学后，都把大学认为是天堂，但进入后许多同学都感觉是地狱般的生活。主要由于高职的定位，培养大量一线工人，导致在学校管理为主，服务为辅，离人性化管理还有距离。现在由于各个学校招生途径多样化，单招的，注册的，学生素质不一。在学习上他们没有优势，天天晚自习许多人书也不带，睡觉的，聊天的，纯粹是被逼的。由于部分学生住混合宿舍，导致宿舍管理难度加大。每年转本，接本的学生不少，都需要相对集中，宿舍调来调去，导致学生有一些抱怨。平时学生许多问题不知什么程序，如何解决，问来问去，导致人工成本很高。 3.活动强制性很多。高职院校学生活动多，大多都是院团委布置的。活动大多不是学生自愿的，学生积极性不是太高。同时学校社团多，但是最大问题是开会没地方，找教室不方便，天天就出现许多社团找地方抢占位置的现象。还有平时申请教室搞活动，尤其周末搞活动，申请教室比较难。学生上自习看书也不方便。学生活动不够专业化，为了学生和班级荣誉，大多都应付的心态，导致失去活动应有的效果。 4.教学自主性不够。现在学校的教材比较旧，不符合市场需求。学生学与不学，对自己毕业帮助作用不大，导致学生上课睡觉，玩手机。还有平时学生进来分数不高，一到考试大面积挂科。考的卷子与企业的实际需要有很大出入，这些题目太落后。上课的教材理论性强，很难吸引学生的注意。 5.就业质量让人忧。现在学生都比较务实，平时都找许多兼职机会来赚钱，既赚钱也提高自身的能力。但现在高职培养大量基层的一线工人，让他们对学习专业失去太大的信心，导致对未来产生很大的忧虑。我们在就业质量上一直提不高，导致让大学生自暴自弃。 6.创业配套性较弱。由于高职三年教育，平时半年顶岗实习，在学校上课时间相对少，课多。上课和创业会发生时间上冲突，学校在这方面做得不是不好。 7.科研应用性不够。高职院校主要定位是培养应用性人才。我们需要科技创新，也要注重管理创新。我们如何在制度上等多激发学生的积极性。需要在学生管理需要特色，亮点。但平时学校大量琐碎的事，加上激励措施不足，导致科研方面不够，学生管理精品不多，难以在高职院校学生工作中做出成绩，让学生大面积受益。二、解决面前存在问题的对策。 1.构建大食品职业群。以前食品的专业大多围绕技术加工这块，格局太小，现在提出大食品，是把食品企业的所有关键环节都掌握，让学生在食品企业掌握话语权。构建大食品，专业设置应该从食品的生产加工采购、销售、营销、战略管理、财务、人力资源、计算机、物流、研发等全部流程和环节来设置专业。把食品产业链中关键的，利润大的环节掌握在自己的手中，在与企业博弈中才能有更大的胜算，这样走出去的学生也才能真正立于不败之地。 2.落实以生为本的理念。管理为辅，服务为主。管理上要简化流程，要建立权力清单，适当放权，许多问题让学生自己解决，为学生提供服务。第一时间解决问题。许多地方政府都成立“马上办”办公室，其实学校可以效仿，在规定时间内解决学生的问题。让学生体现到学校人性化的服务。晚上学校利用教室的电视资源播放讲座等，授权给学生，播放一些名师讲座。或晚上社团开展活动，以学生活动为主，根据学生需要，满足他们的心灵需要。学校尽量改善学生住宿条件，用学生的宿舍费分期付款，解决学生的住宿之忧。再盖一栋楼，让各个社团也进驻在其中，可以自由搞活动展，把成果集中在里面，供领导参观，打造高职院校的特色。创业中心也放在里面，让有一些创业梦想的人，进入学校就可以做自己的事，以后成就大事业。 3.活动由学生做主。活动尽量要贴近学生需求，鼓励社团开展自己所需的活动。学校老师只提供监督和经费支持。社团有自己的教室，开会。周末学校可以开周末影院。教室要自由开放，让学生进出方便。活动需要贴近学生心理，学会创新。 4.鼓励教师创新。现在上课查得太紧，导致老师不敢创新，一创新出了问题自己承担，导致教师只能照本宣科。应该鼓励老师自己有自己的教学方式来提高学生兴趣，最关键是课程内容，要通俗易懂，符合最新的市场需求，课程改革最终以学生的满意度来衡量。教材要进跟市场，符合学生和企业的需求。比如学生玩微博微信，每个专业都需要微博人才，在这块可以开设这方面专业微博营销的课程，提高学生的兴趣，满足企业的需求。 5.构建学生培养的长效机制。首先是开展财商教育。让学生在大学就学商业营销方面知识，让他们充满市场意识，学会抓住身边的商机。其次合作办学。可以为培训机构培训场地，比如英语培训机构，学生口语好了，食品系学生出来直接去食品外资企业。计算机系学生出来可以去外资公司。因为培训机构的内容设置和企业的需求无缝对接。让学生一出来就拿高薪，赚大钱。他们也会对学习充满信心。 6.创业享受“一条龙”服务。成立大学生创业中心，专门开辟店面为大学生做淘宝生意，并成立淘宝协会，研究学校淘宝发展的现状和趋势，并成立组织，定期交流经验，并请老师给予这方面指导，说不定能培养出不少皇冠级别的卖家。平时可以去做得好的学校，浙江义乌职业技术学院等去参考，学习取经。同时为这些创业的学生开辟绿色通道，创业的学生可以兑换一定的学分，为这些学生创业提供便利。 7.明确提高科研的地位。学校每年划拨一定的经费，对学生管理队伍科研等扶持，鼓励，提高老师研究的热情。其次成立科研团队，抓住国内外高校学生管理的热点、难点研究，定期开会研讨，打造自己的特色。最后专业搞活动策划。策划一些精品活动，提高学生的认同感。

高职院校存在的问题及对策?

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