读下图． 甲七大洲(A-G)面积和平均海拔高度示意图乙四大洋(H-K)面积和平均深度示意图 从B大洲最大港口至G大洲最大港口．沿最短海上航线所经过...

读某河三角洲示意图 该地区聚落分布（）。A.在狭隘的河漫滩平原上 B.呈点状分散分布 C.蜿蜒分布于山前 D.沿河发展，形成蜿蜒的...

读某河三角洲示意图 形成河口三角洲的外力作用是（）。A.流水搬运 B.海浪堆积 C.流水堆积 D.海洋搬运

闯关东是指在清朝后期以及民国时期，大批中原、江北的老百姓由于自然灾害、清政府号召移民实边等原因，被迫或主动跨过山海关以及渡过渤海，到东北地区闯荡、垦荒和定...

阅读以下“西气东输”教学设计．回答问题。 课前准备、创设情境：A、B两组学生分别展示上节课的作业——新疆地区和长江三角洲地区经济发展的优势与不足的资料(...

阅读图文材料，完成下列要求。 材料某科考队于8月考察堪察加半岛。考察中发现，堪察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉...

阅读下列材料，回答问题。 以下关于“日本自然环境特征”教学过程设计： 1．导入：播放有关富士山、樱花、东京景色、和服、寿司的图片，引出课堂主题——衣、...

读下面的教学片段，回答下面的问题。 材料引言：印度是世界上最大的“牛国”，总共有两亿多头牛，约占世界上牛的总数的四分之一，这与印度的宗教习俗有很大的关系...

绘制中华人民共和国简图，并标示出120oE、105oE、90oE三条经线和30oN、40oN、23o26’N三条纬线。

简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程设计思路中“以区域地理为主的课程内容定位”的理解。