学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和(  )。A.早期阅读 B.早期识字 C.双语教育 D.语言障碍矫治

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个方面,即倾听、表述、欣赏文学作品和(  )。
选项 A.早期阅读 B.早期识字 C.双语教育 D.语言障碍矫治
答案 A
解析

相关内容:儿童,语言教育,标的,分类,结构,方面,表述,文学作品,双语,教育,语言障碍,矫治

发表评论
更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 题库网 Inc. 保留所有权利。 Powered by tikuer.com

页面耗时0.0344秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库19次