我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。 A.陶行知 B.杨贤江 C.徐特立 D.蔡元培

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（ ）。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.演示法

我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（ ）。 A.《宪法》 B.《教育法》 C.《义务教育法》D.《未成年人保护法》

在学生品德结构中，处于基础地位的是（ ）。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

教育的最基本途径是（ ）。 A.教学 B.课外活动 C.社会实践 D.校外活动

如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明 =列哪种质量指标高？（ ） A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度

在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（ ）。 A.谈话法 B.讨论法 C.讲授法 D.实验法

昆体良的《雄辩术原理》被称为是（ ）。 A. “教育学的雏形”B.世界上第一部专门论述教育的著作C.教育学成为一门独立学科的标志D.世...

马卡连柯提出：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话反映了德育的（ ）。 A.疏导原则 B.德育途径 C.德育方法 D.德育模式

老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（ ）。 A.品德评价法 B.榜样示范法C.陶冶教育法 D.实际锻炼法