班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是(　)。A.王老师注重师生同读互促，率先垂...

作者: rantiku 人气: - 评论: 0

问题班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是(　)。

选项 A.王老师注重师生同读互促，率先垂范 B.王老师注重营造读书气氛，激趣后智 C.王老师注重学习，不断提升自我修养 D.王老师注重公正，对同学们一视同仁

答案 D

解析班主任王老师与同学们同读一本书，可以在班级内营造读书氛围，给学生做出表率，同时也可以提升自我，故ABC项分析均正确。而该案例中王老师的行为没有体现其注重公平，对学生一视同仁，D项分析与题干案例无关。故本题选D。

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错误信息

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文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是(　)。A.王老师注重师生同读互促，率先垂...

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